(1773-1836)

スコットランドの哲学者、経済学者、そして手紙の男。 フォーファーで生まれ、エディンバラ大学で教育を受けた。 ロンドンでフリーランス・ジャーナリストとして働き、その後東インド会社で働いたミルはベンサムと親しくなり、ジョン・オースティンや経済学者のデイビッド・リカルド(1772年-1823年)を含むリベラルで主に功利主義的なグループである「哲学的急進派」の指導的メンバーに成長した。 彼の著作のほとんどは、教育、報道の自由、政府などの実用的な科目への功利主義の原則の適用であるが、ミルはまた、ヒュームとハートリーの連想主義心理学の精緻化である人間の心の現象の分析(1829)を制作した。 連想主義は、教育者の仕事は、公共の福祉の進歩と民間の喜びを関連付けるために学生をもたらすことであることを意味するので、功利主義と一緒に ミルの教育への広範な懸念にもかかわらず、彼の息子J.S.ミルの育成は、一般的に過度に厳格とみなされています。